סדנאות גפ"ן
מרכז "ממעמקים מטפלים באמונה" מוכר ומאושר בתוכניות גפ"ן של משרד החינוך,
וניתן להזמין את השירות שלנו לבית הספר שלכם!
את הסדנאות ניתן להזמין גם כגוף פרטי
סדרת מפגשים קבוצתיים המבוססים על משחקי תפקידים וסימולציות (תיאטרון פלייבק)בשיתוף חברי הקבוצה, במטרה ליצירת מרחב התייעצות רחב יותר.
הסדנה תעסוק במקרים מורכבים מהשטח שיוצגו על ידי חברי הקבוצה ותאפשר להם חשיבה יצירתית להתמודדות ואחזקת המקרים במסגרת בית הספר או מול הורי התלמידים.
סדנה בהנחיית שחקן/ית ואיש/ת טיפול רגשי
משך הסדנא 12-8 מפגשים בתדירות של אחת לשבועיים
אורך המפגש- שעה וחצי (כשעתיים אקדמיות)
קיימת אפשרות לתאטרון פליי בק לאירועי חברה של צוותי המורים או הורים עם הילדים.
קבוצת סימולציות לצוותי חינוך - 'קוראים בין השורות' (מס. תכנית 18766)
במחקר שערכו עבור משרד החינוך פרופ' רחל לב-ויזל ופרופ' צבי איזיקוביץ' מאוניברסיטת חיפה, פורסם בינואר 2016 טרום תקופת הקורונה בישראל ובעולם, בנושא :"אלימות כלפי ילדים ובני נוער בישראל: בין שכיחות לדיווח גורמים מעודדים מול גורמים מעכבים"
המחקר מצביע על כך שמעל למחצית המשתתפים במחקר (תלמידים) היו חשופים לסוג אחד או יותר של פגיעה ללא קשר לדרגת חומרה. "הטיפול הטוב ביותר הוא המניעה"
הסדנה המוצעת עוסקת בבניית מערך בית ספרי למוגנות הילדים בעזרת כלי איתור, זיהוי וליווי מצבי משבר ומצוקה בעת אלימות ופגיעה מינית ובכלל. הקניית ידע תיאורטי ומתן כלים פרקטיים לצוות בית הספר לאיתור, טיפול ואחזקה במקרי אלימות ופגיעה כלפי ילדים
הסדנא מונחת ע"י איש טיפול מומחה בתחום
הסדנה תכלול 4 ימי השתלמות של ארבע שעות אקדמאיות בכל מפגש (סה"כ 16 שעות)
תהליכים לחיזוק מוגנות התלמיד והצוות
(מס. תכנית 18576)
המושג Out Door Training – ODT משמעו התנסות בשטח. המושג מורכב משני חלקים: ה- OUTDOOR – מתייחס לסביבת העבודה – משמע יציאה מהמרחב הסגור בו אנו מורגלים לעבוד אל מרחבים פתוחים השונים ומאפייניה.
ה- Training -מתייחס להקניית מיומנויות שונות על ידי התנסות בפעילויות מגוונות
הסדנה המוצעת מורכבת ממס תחומי התערבות שונים מחוץ למרחב הרגיל בו נמצאים התלמידים מרחבים המקנים למשתתפים אפשרות להכרות עם היכולות האישיות שלא תמיד מגיעות לידי ביטוי במרחב הרגיל. הגברת מוטיבציה ללמידה, פיתוח מיומנויות וקשרים חברתיים פיתוח והעצמה אישית. יצירת לכידות חברתית כיתתית. פיתוח יכולת תקשורתית בריאה עם גורמי סמכות בתוך הקבוצה ומחוצה לה
מטרת הסדנה : פיתוח והעצמת היכולת האישית של התלמיד, הכנסת מימד תחרותי לצד משימות המצריכות שיתוף ודאגה לזולת. התוכנית מותאמת לתלמידים החל מכיתות הצעירות ועד לבוגרים ואף לאנשי צוות ההוראה, דרכי ההוראה ורמת הקושי מותאמים לקבוצה המשתתפת, הפעילות יכולה להיעשות הן בשטח הבית ספרי או בפעילות חוץ. בשני אופנים:
סדרת מפגשים 12-8 מפגשים שיתפרסו על 12-8 שבועות. אורך מפגש : שעה ורבע בכל פעם התנסות בתרגיל ואח"כ הפעלת התרגיל תוך הנחייתו המפגשים ייערכו אחת לשבוע בסיום יום שיא בו תהיה הפעלת התרגילים לכיתות אחרות להעצמת היכולת ההנחיה.
יום שיא שיופעל ע"י מפעיל חיצוני לכיתה או יותר למשך שלוש שעות במספר תחנות - הפעלה ועיבוד בכל תחנה.
סדנת 'ODT הצלחה בגובה העיניים'
(מס. תוכנית 6022)
כולנו מקבלים החלטות מדי יום, גם אם איננו מבחינים בכך. רוב ההחלטות המשמעותיות בחיים מתקבלות על-ידי המבוגרים – בני משפחה ואנשי מקצוע. ככל שהאדם מתבגר וצובר עוד ועוד ידע וניסיון, תהליך קבלת ההחלטות עובר בהדרגה לידיו, עד שבבגרותו הוא מקבל את רוב ההחלטות בעצמו, לעיתים לאחר התייעצות עם אנשים קרובים, שותפים לדרך ומקורות שהוא מחשיב לסמכויות ידע אמינות.
אנו מציעים סדנא תהליכית לפיתוח מיומנות בקבלת החלטות לקראת עצמאות. הסדנה עוסקת במתן כלים למודעות עצמית והתמודדות בקונפליקטים, בירור והכוונה להחלטה עצמאית בחיים ומציאת דרך המשך לאחר סיום הלימודים התיכוניים.
הסדנה מתאימה בעיקר לתלמידי כיתות י"א-י"ב כהכנה ליציאה לחיים.
הסדנה תכלול 12-8 מפגשים בתדירות שבועית
אורך המפגש : שעה וחצי
מספר משתתפים עד 12 בכל קבוצה הנחייה על ידי איש מקצוע מתחום הרגש , קיימת אפשרות למספר אנשי מקצוע מתחומים שונים כגון: אומנות CBT, משחקי תפקידים סימולציות ועוד.
במעגלי החיים מקבלים החלטות
גישה טיפולית מתפתחת, המבוססת על תיאוריה ומחקר מתחום הפסיכולוגיה של הלבוש. תהליך הטיפול מתייחס לבגד ככלי השלכתי, "כרטיס כניסה" חיצוני לעולמות פנימיים מעין מראה פנימה לתוך עצמנו.מטרת תהליך הטיפול, לצמצם את הפער בין העצמי הריאלי לעצמי האידיאלי, בין הפנים לחוץ ויצירת "רציפות אני". בסיס התהליך נשען על העמדה כי הבגד הוא כלי להגדרה עצמית ולביטוי וככזה יש לו את היכולת לסייע בהתבוננות פנימית ובחינה של מערכת היחסים של הגוף עם הנפש והמודעות.
סטיילינג תרפי
לראות התרגום בגוף הסרט או לשמוע את המנגינה ולא רק את המוסיקה
הורים רבים מוצאים עצמם חסרי אונים ומלאי שאלות כשהם עומדים בפני סיטואציות יום-יומיות שמתרחשות עם ילדיהם
איך מתמודדים עם ילד/ה בן/ת 8 שטורק/ת דלתות בזעם ומתפרץ/ת בצעקות?
כיצד מגיבים כאשר הילד/ה מאיים/ת כי לא ת/ילך לבית הספר, מסרב/ת לקחת תרופות חיוניות עבורו/ה או נתפס/ת משקר/ת מספר פעמים?
הילד/ה סובל/ת מפוביות וחרדות?
הדרכת הורים הינו תהליך ייעוצי בו הורים לילדים ומתבגרים יכולים להעלות ולדון במורכבויות איתן הם מתמודדים, להתבונן בסיטואציות דרך משקפיים אחרות מעין "תרגום בגוף הסרט" ובעזרת המשקפיים האלה לקבל כלים מעשיים שיעזרו לשפר את תפקודם ההורי ואת ההתמודדות עם האתגרים הרבים שמעמידה בפניהם ההורות.
הדרכת הורים
מי מאתנו לא חולם על חיבור זוגי שרק יעצים יקדם ויפתח את החלום של משפחה ילדים והצלחה אישית
אכן מערכת זוגית בריאה תצליח להגשים את החלום
אבל...... האם המציאות היא כזו פשוטה?
מחקרים מראים ש 30% מהזוגות הנישאים, מגיעים לפרוד תוך שנתיים מיום היווצרות הזוגיות הרשמית, שלא להזכיר את אחוז הבגידות הגבוה גם בקרב הזוגות שהנשארים במערכת הזוגית.
"החלום ושברו"
צוות "ממעמקים מטפלים באמונה" מאמין שאפשר לייצר מערכות זוגיות מטיבות ובריאות.
אנו מאמינים שהתייחסות מקצועית, שיח פתוח וליווי הזוג יאפשר שינוי והפקת מערכת זוגית מטיבה ומקדמת לשני בני הזוג.
צוות "ממעמקים מטפלים באמונה" מציע תהליך טיפולי זוגי או סדנאות זוגיות בהם נקדיש תשומת לב לדפוסים זוגיים והתאמתם למציאות הזוגית החדשה שתבחרו.
סדנת זוגיות יכולה לעשות פלאים בזוגיות ובחיים בכלל אז כמה טוב לעצור, לקחת פסק זמן מהחיים! כמה כיף שיש מקום שבו אפשר לנקז מתחים, לשבת במעגל, וללמוד דבר או שניים על תקשורת זוגית או על מגע. כמה טוב ללמוד כמה כלים יעילים חדשים!